ARRETA GOIZTIARREKO PRESTAKUNTZA PLANA |HH4-HH5| - BIDASOALDEA (1. AUKERA)

Emaileak:

Izaskun Larruskain eta Marivi Fernández 

G02 Berritzeguneko aholkulariak 

Zuzendua:

HHko 4 eta 5 urteko geletako irakasleei

Hizkuntza:

Euskaraz

Lekua:

Plaiaundi BHI

Eguna:

Irailak 5 

Ordutegia:

09:30-11:30

Edukia:

• Arreta Goiztiarreko prestakuntza planari erantzuten dion jaurdunaldia.
• Arreta Goiztiarreko detekzio txantiloia.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA

ARRETA GOIZTIARREKO PRESTAKUNTZA PLANA |HH4-HH5| - OARSOALDEA (1. AUKERA)

Emaileak:

Izaskun Larruskain eta Marivi Fernández (G02 Berritzeguneko aholkulariak) 

                          

Zuzendua:

HH: 4 eta 5 urteko geletako irakasleei
                         

Hizkuntza:

Euskaraz

Lekua:
Koldo Mitxelena LHI 

                                   

Eguna:

Irailak 5 

Ordutegia:

12:30-14:30


Edukia:

• Arreta Goiztiarreko prestakuntza planari erantzuten dion jaurdunaldia. 
• Arreta Goiztiarreko detekzio txantiloia.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA

CURRICULUM IRISGARRIA: TEKNOLOGIA IRAKASKUNTZAREN ZERBITZURA

Emaileak:

Nerea Pérez Anguas eta Imanol Guirado Pérez (G02 Berritzegunea)

                          

Zuzendua:

Aholkulariei, PTei, zuzendaritza taldekideei, irakasle guztiei orokorrean

                      

Irudiaren iturria

Hizkuntza: 

Euskaraz

Lekua: 
Plaiaundi BHI 

                                   

Eguna: 
Irailak 6 

Ordutegia:

16:00-18:30

Edukia:

• Hezkuntza zentroetako irisgarritasunaren azterketa
• Legedi erreferentziak, arreta integrala eta denentzako aukerak
• Zer da irisgarritasuna eta norentzat.
• Heziketa irisgarria eremu ezberdinetan: espazioak, baliabideak, curriculuma, hezkuntza komunitatea.
• Irisgarri egin daitekeenaren erakusketa: teknologia irakaslearen zerbitzura – tresna teknologikoen erabilera eta erakusketa in situ.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA

IKASKUNTZAREN DISEINU UNIBERTSALA (I.D.U) / Diseño Universal de Aprendizaje (D.U.A)

Emailea: 
Lore Aretxaga (Berritzegune Nagusiko aholkularia)

Zuzendua: 
Irakasle guztiei 

Hizkuntza: 
Euskaraz 

Lekua: 
G02 Berritzegunea (Irun) 

Eguna: 
Irailak 20 (asteartea)

Ordutegia: 
17:00-19:30 

Edukia: 
Diseño Universal de Aprendizaje (D.U.A) Curriculumak eta aprendizaiari lotutako aspektu guztiak irisgarritasunean oinarrituta egon behar dira, guztiontzako eskola izateko. Printzipio horiek estrategia, baliabide eta tresna batzuekin lotuta doaz eta hauen inguruko azalpena eta hausnarketa egingo da.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA

ARRETA GOIZTIARREKO PRESTAKUNTZA PLANA |HH4-HH5| - OARSOALDEA ETA BIDASOALDEA (2. AUKERA)

Emaileak: 
Izaskun Larruskain eta Marivi Fernández (G02 Berritzeguneko aholkulariak)

Zuzendua: 
Haur Hezkuntza, Pedagogia Terapeutikoa, Aholkulariak, Haurtzaindegiak 

Hizkuntza: 
Euskaraz 

Lekua: 
Plaiaundi BHI 

Eguna: 
Irailak 28 (asteazkena)

Ordutegia: 
16:30-18:30 




Edukia: 
Arreta Goiztiarreko prestakuntza planari erantzuten dion jaurdunaldia. Arreta Goiztiarreko detekzio txantiloia. 

OHARRA: 2016eko Irailaren 5ean prestakuntza jasotzeko aukera izan ez zutenentzat irekia.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA

EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

Emailea / Ponente: 
Paco Cascón (UAB)

Zuzendua / Dirigido a: 
LH eta BHko irakasleak (lehentasuna: zuzendaritza taldeko kideak, aholkulariak eta orientatzaileak)
Profesorado de Primaria y Secundaria (prioridad: miembros de equipos directivos, consultores/as y orientadores/as)

Hizkuntza / Idioma: 
Gaztelaniaz / En castellano 

Lekua / Lugar: 
G02 Berritzegunea 

Egunak / Días: 
Urriak 3, 4, 5 / 3, 4, 5 de octubre 

Ordutegia / Horario: 
14:30-18:30 

Edukia / Contenido: 
¿Qué es bueno saber sobre el conflicto? 

1. Perspectiva positiva y educativa del conflicto: ¿por qué tratamos como disciplina lo que es convivencia? 
2. El conflicto como proceso. De las necesidades insatisfechas (de pertenencia, identidad, diversidad,...) a los conflictos. 
3. Actitudes ante el conflicto y la diversidad 
4. Agresividad y violencia. Tipos de violencia e implicaciones educativas. Formas de intervención en los conflictos en el ámbito educativo (provención, negociación, ayuda entre iguales y mediación).

• Provención: construcción del grupo, de la comunicación y de las habilidades prosociales. El consenso. 
• Se comentan las otras tres, pero no se trabajan.

IZEN-EMATEA / MATRÍCULA